17-18 ноября прошел республиканский семинар руководителей музеев учреждений образования «Формирование исторической памяти и национальной идентичности как основа деятельности музеев учреждений образования военно-исторического профиля», посвященный Году исторической памяти, целью которого была трансляция эффективных форм и методов работы руководителей музеев учреждений образования по патриотическому воспитанию учащихся.

На базе ГУО «Средняя школа № 18 г. Барани» состоялось заседание районного учебно-методического объединения учителей истории и обществоведения по теме «Организация проектной и исследовательской деятельности учащихся как способ формирования у них личностных, метапредметных и предметных компетенций».

В  ГУО «Гимназия № 2 г. Витебск» прошел III этап республиканской олимпиады по финансовой грамотности, в котором приняли участие трое учащихся учреждений образования Оршанского района: ГУО «Средняя школа № 9 г. Орши» - Аладьев Дмитрий и Шеремета Михаил, ГУО «Средняя школа № 21 г. Орши» - Груца Глеб.

Олимпиада по финансовой грамотности - это увлекательное интеллектуальное испытание, которое  знакомит школьников с базовыми понятиями и принципами финансовой грамотности, развивает важные для жизни навыки: планирование бюджета, критическое мышление, разумный подход к риску.

Ребята получили дипломы участников и подарок ОАО «АСБ Беларусбанк», куратора мероприятия, издание «Манеты Рэспублікі Беларусь».

В государственном учреждении дополнительного образования взрослых «Витебский областной институт развития образования» прошел суперфинал областного конкурса профессионального мастерства руководителей учреждений общего среднего образования «Руководитель года – 2022»! по итогам которого абсолютным победителем стала Валентина Брониславовна Полякова, директор средней школы  № 9
г. Орши.

18 ноября 2022 г. на базе государственного учреждения образования «Детский сад №27 г.Орши» прошло заседание районного методического объединения руководителей физического воспитания по теме «Формирование у детей старшего дошкольного возраста начальных представлений об Олимпийском движении в процессе физкультурно-оздоровительной работы».